广东东莞高三封闭式冲刺班推荐

许多高中学生的父母非常关心他们的孩子的学习。他会在寒假和暑假让孩子参加补习班。市场上有很多高考辅导机构，价格也不同，那么该如何选择呢

1.学大教育

2.致学教育

3.北辰教育

4.伊顿教育

5.大成教育

6.径学优能

7.励学教育

8.星火教育

9.戴氏教育

10.播优私塾

学大教育是一家专业从事高考中考文化补习机构。学校秉承"艰苦磨砺，勤思创新"的办学理念。学大教育，创办于四川成都，目前学大教育布局全国各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培训学校，每年服务初中、高中学生累计上万人次，助无数学子圆梦理想高校(初中、高中、国内外大学)。学大教育——由戴国斌先生创立于成都，专注于高考/中考辅导培训，经过三十余年中高考教学积淀，专注的教学研究、教学管理，形成了独特的教育模式和教学风格。广西学大教育成立于2012年，截至2019年遍及广西六大城市：南宁、柳州、贵港、钦州、玉林、河池等。

学大教育课程特色

一对一辅导

私人定制

根据学生需求定制专属学习方案，针对薄弱环节

对症下药

专注中高考

1对1中高考突破更高效，个性化定制辅导计划

直击考点，攻克难点

6对1服务

教务团队全程贴心服务，6位1体跟踪学习反馈

及时作用教学调整

文学鉴赏是人们阅读文学作品时对作品的感受、分析、评价，是一种高层次的审美认识活动，也是阅读能力的表现。文学鉴赏是以理解为基础，由形象感知到情感体验，再到理性升华的深化过程，是一种包括认知在内的审美享受活动。文学鉴赏主要是把握各类文学体裁的特点，体会作者思想感情;发现并概括作品中的美感因素，理解、判断、鉴赏其作品内容;赏析、评价语言特色、表达技巧等。文学鉴赏要按照一定的步骤去进行，主要从以下几个方面去培养的：

一、注重语感

阅读作品，离不开的语言媒介，只有通过对语言的感知和理解，才能达到预期的目的。一个却缺乏语感的人，是很难进行审美意义上的鉴赏活动的。任何作品，首先是以语言的直观表达，通过人的大脑而形成的意境的迹象，产生一定的联想和个人的感触体会，它往往没有上升到理性的分析的思考，而只是一个初步的概念，但同时会形成强烈的明显的“感觉”印象，比如语言的流畅，语词的新颖，描绘的生动，议论的精辟，演说的精彩等都会形成一个初步的而又非常重要的印象---------语感的印象。

二、展开想象

想象，是指读者的形象思维活动，它是进行了鉴赏性阅读的必要途径。文学作品通过个别反映一般，往往具有概括性。读者在赏读的过程中必须通过想象，去不断扩大作品的生活画面，从而获得完整而丰富的形象美感，即从有限的描写中推测、联想，对原作品进行补充、扩展、联系、对比的想象，在作者的头脑中形成更加丰富、鲜明、丰满的的人物的形象。

三、深入体验

体验，是指读者的情感反应活动，他是进行鉴赏性的阅读的重要环节。文学作品的鉴赏，必须真正深入到作品的生活场景去，同作者所描写的人物同呼吸、共命运，从人物的喜怒哀乐中体会作者感情爱憎，感受作品所描写的人物幸福与痛苦等。更只有这样，才能激发，强烈的情感反应，从而领会各种人物表现手法的艺术效果。

四、力求领悟

领悟，是指读者的理智认识活动，它是进行鉴赏性阅读的高级层次。鉴赏作品既要入乎其内，又要出乎其外。如果深入体味作品是一种情感体验过程的话，那么，领悟无疑则是理智认识的要求与结果。只有达到情感与理智的高度结合境界，才能真正鉴赏出作品艺术描写的深长意味。

当然，文学作品的鉴赏，因体裁的不同而必有所偏重，但无论哪种体裁，只要按照以上几个步骤去进行品读，无疑会使作品的阅读鉴赏能力得到不断的提高。

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